Barra do Choça: Escolas levam temas ambientais para o desfile de 7 de Setembro

No último dia 07 de setembro, as Escolas Municipais Francisco Amorim e São José aproveitaram o desfile cívico para atividades de educação ambiental, trazendo mensagens, roupas e alegorias relacionadas aos temas desenvolvidos nos jornais ecológicos Eco Kids e Eco Teens. A Escola Municipal São José e Colégio Estadual do Campo Lúcia Rocha Macedo, situadas no […]

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Barra do Choça: Jornal Eco Teens ganha ala no Desfile de 7 de Setembro

Na data de hoje, o Jornal Eco Teens foi contemplado com uma ala no Desfile de 7 de Setembro em Barra do Choça. Alunos e alunas da Escola Municipal São José e do Colégio Estadual do Campo Lúcia Rocha Macedo, situados no Assentamento Cangussu, na região do Pau Brasil, desfilaram pelas ruas da sede do município, com faixas e […]

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Barra do Choça: Jornal Eco Teens será lançado na região de Pau Brasil

Será lançada no próximo dia 20 de setembro, às 14h,  a 6ª edição do jornal Eco Teens do Município de Barra do Choça, na escola Municipal São José, situada na região de Pau Brasil,  no Assentamento Cangussu. O jornal terá como título principal Agroecologia e, como subtítulo “A  valorização do homem do campo em uma perspectiva […]

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Barra do Choça: Eco Teens participam de palestra sobre agroecologia

No próximo dia 01 de agosto, às 15h, no auditório da Secretaria Municipal de Educação de Barra do Choça, haverá reunião do Conselho Editorial do Projeto Eco Kids e Eco Teens. O objetivo é analisar a 6ª edição do jornal Eco Teens, produzida pela Escola Municipal São José. Após a aprovação, a edição será encaminhada […]

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Escolas de Barra do Choça envolvem Eco Kids e Eco Teens em aulas de campo

As escolas municipais São José e Francisco Amorim, em Barra do Choça, começaram a intensificar os preparativos para a produção dos jornais Eco Kids e Eco Teens, com lançamentos programados para o segundo semestre de 2018. Para tanto, realizaram aulas de campo, que possibilitaram aos alunos o contato com o meio ambiente, ligando-o a percepções […]

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